来源：2010年3月17日和18日东广新闻台东广滚动新闻
记者：邹一波
上师大今天（17日）公布我国青少年情感现状调研结果，这项调查针对全国117所学校的2万5千多名学生，研究发现，我国青少年情感素质整体上处于积极正向状态，但水平尚低，亟待提高，且各类情感发展不平衡，生活和理智范畴的情感水平较高，情感能力和审美情感最低，具体来说，幸福感、成就感、爱国感较高，探究感、合作感、正直感、艺术美感等较低，这揭示出我国当代青少年情感素质现状的基本轮廓。
提高，反而有下降趋势，特别是情感中的乐学感和自信感，随着学生从小学升入初中、高中，下降达到了统计学上的显著水平，研究进一步发现，初中学段学生的情感素质下降幅度最大。
记者：邹一波
上师大今天（17日）公布我国青少年情感现状调研结果，这项调查针对全国117所学校的2万5千多名学生，研究发现，我国青少年情感素质整体上处于积极正向状态，但水平尚低，亟待提高，且各类情感发展不平衡，生活和理智范畴的情感水平较高，情感能力和审美情感最低，具体来说，幸福感、成就感、爱国感较高，探究感、合作感、正直感、艺术美感等较低，这揭示出我国当代青少年情感素质现状的基本轮廓。
提高，反而有下降趋势，特别是情感中的乐学感和自信感，随着学生从小学升入初中、高中，下降达到了统计学上的显著水平，研究进一步发现，初中学段学生的情感素质下降幅度最大。
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